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<閱讀的三個境界>

  閱讀一本書是我自幼的興趣,我想這麼樣的一個興趣是傳承自我的父母。   對我而言書中的文字是連結我與書中人物、場景的重要橋樑,這不單單只是針對小說,同時還包含了詩歌、散文……等文體。以一篇長篇的小說為例,文字架構出了作者心中的一個世界,作者透過文字訴說一個故事,而你如何在沒有作者的情況之下得知這個故事呢?那必須透過文字這樣的一個媒介,取得這個半虛構半真實的世界。   也許這時有人會問,透過電影及圖畫的方式也可以啊!何必一定要文字?是如此沒錯,但在此我要探討的是,我個人於多年來閱讀的心得與感受,而那非得是文字不可。   之於我個人閱讀的三個境界,其實是眾人在熟西不過的,但是我自己將他又再做了點小小的改變,那便是:一、見字是字、二、見字不是字、三、見字又是字。至此可能有人會恍然大悟,覺得這沒什麼,但對我個人而言卻是閱讀中非常重要的過程。   「見字是字」說穿也就是在閱讀的時候最開始時,仔細的閱讀欣賞每一個文字,這時這些文字便是無聲的語言,在我個人的眼中爬格子般排列著;逐漸的,我接受了文字的呼喚及牽引,架構出自我經由文字的描述所呈現於腦中的自以為的場景,此時於我,已和故事同步,「我即主角,主角即我」的境界,此為「見字不是字」,在我眼前呈現的是主角(我)的一舉一動,文字已轉化(自動地)為我腦中架構的世界,直至最後一頁;當書中的故事畫上了最後一個標點符號後,這時我才又會清醒過來,盯著最後一頁的文字,驚訝其魔力,因為他帶我經歷了一場冒險,於細拂文字的觸動之下,那個世界居然就在我掌中的感動,回歸了「見字又是字」的震撼。   而這麼簡單的發現,居然是我在某次閱讀小說中突被打斷後獲得,那次印象之深刻令我訝異,記得那時我已處於「見字不是字的階段」,神遊於故事之中無法自拔,誰知有人中突出聲叫我,使我不得不回應,等我處理完事情再回來閱讀時,錯愕的發現,怎麼書中盡是文字,我腦中的世界已模糊,嚴重到我手中拿著書,卻進不去書中的世界,當下於閱讀這事上有明顯遭到重創的傷害,實在是誇張到我必須花半個小時才有辦法再回到書中,那過程真的是很痛苦,當下我幾乎沒有辦法再繼續閱讀那篇小說。   事後仔細思考,發現我不喜愛有人在我閱讀時打擾,但是還是常有人來叨擾,何以那次會如此震撼我?原來是因為那本小說我投入的精神之多,而劇情又正好走至全篇之高潮,在花了盡兩個小時培養架構情緒及世界時,中途硬是被打斷,從書中世界被強迫抽離了將近一個小時,說實在的,現在回想起來真的很無言,且有更多的無奈,於此讓我深刻的替會到,閱讀時必要的寧靜是多麼的重要。   此三個境界對我之重要,乃至於他是我重釋、詮釋一作品非常重要的過程、階段。以詩歌而言,我必須如此的去架構、重組奇幻的藝術;以散文而言,我需以此找尋任何於作品中被書寫的當下,還有所想傳達與書寫的心情。也許有人和我的感受一般,如果真是如此,那麼請同我珍惜這心情、感受,因為不同的人對於同樣的作品,於腦中所「俱現化」出的景象,都是不一樣的呢!
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